День первый. Гимназисты, встречайте!

Почти во всех делах самое трудное — начало.

Руссо Ж.

Вот и началась наша долгожданная практика по информатике. Некоторые ее ждали и предвкушали, некоторые боялись и паниковали... 

С самого утра мы прибыли в гимназию и познакомились с учителем информатики - Фиониной Людмилой Евгеньевной. Она ознакомила нас с расписанием уроков по данной дисциплине в среднем звене, затем дала некоторые установки, и мы разделились по классам, с которыми будем работать, а именно - вести классное руководство. 

Не изменяя традиции, как и на практике по физике, я решила взять 8 "А" с которым мне предстоит познакомиться завтра на первом уроке, когда они придут на информатику. 

После этого Людмила Евгеньевна провела нам экскурсию по гимназии, познакомила нас с классными руководителями и некоторыми учителями. 

Людмила Евгеньевна профессионал своего дела, работающий по отработанной годами программе, разработала сайт для детей, где для каждого класса размещены темы уроков, задания и работы, которые обучающиеся уже выполнили. 

Так же она еще является очень приятным человеком с чувством юмора. Ее манера изложения темы мне импонирует. То, с какой легкостью она объясняет достаточно тяжелый материал, обыгрывая его с помощью приемов и методов, говорит о ее профессионализме. 

1 занятие. Урок в 8 "Д"

Тема урока: Системы счисления. 

С первых минут учитель дала детям самостоятельную работу на повторение пройденного материала, после чего приступила к объяснению нового материала.

На уроке разбиралось: перевод чисел из одной системы счисления в другую

Мои впечатления:

На уроке царила достаточно дружественная обстановка, видно, что дети доверяют учителю и любят посещать занятия. Девочки с энтузиазмом воспринимали новые правила по переводу чисел, помогая учителю переводить числа у доски. 

В целом урок прошел на легкой ноте, почти все дети участвовали в обсуждениях и работе. К сожалению, было мало времени, и ребята разобрали не так много примеров на перевод числа из десятичной системы в другие. 

2 занятие. Урок в 9 "А" 

Тема урока: Логические операции

На уроке разбиралось: логические операции, таблицы истинности, построение таблиц истинности.

По сравнению с предыдущим 8-м классом, 9-ый отличается более наглым поведением (наверное, возраст берет свое). 

Урок прошел в более строгих рамках. С первых минут Людмила Евгеньевна взяла обучающихся в "ежовые рукавицы", не позволяя им расслабиться. Среди ребят сразу наметилось пару человек, которые помогали учителю решать выражения на алгебру логики. После повторения материала классу была дана проверочная работа на то, как хорошо они поняли и вспомнили материал. После выполнения работы Людмила Евгеньевна, вместе с ребятами, приступила к написанию таблицы истинности. 

На этом уроке мне удалось побывать не только в качестве зрителя, но и так же принять непосредственное участие в проверке самостоятельных работ на логические операции и порядок их действий.

Мои впечатления: посетив два урока я увидела совершенно различные приемы проведения занятий. Другие методы и приемы. Учитель держал класс в строгой дисциплине, удерживая тишину, пара ребят даже успела схлопотать "двойки" за не подготовку к уроку. 

3 занятие. Урок в 8 "Б"

Тема уроков: Системы счисления

На уроке разбиралось: перевод чисел из одной системы счисления в другую

Урок начался с небольшого опроса, после чего сразу перешел к самостоятельной работе. После самостоятельной работы Людмила Евгеньевна перешла к объяснению перевода чисел из одной системы счисления в другую

По сравнению с 8 "Д", класс "Б" более тихий. На уроке были не слышны смешки, весь класс участвовал в обсуждении вопросов, которые задавал им учитель. Ребята были более внимательны и работоспособны. 

Мне понравилось:
Было очень интересно наблюдать за воспроизведением одного и того же урока, но уже с другим классом, другой аудиторией. Мне о-очень понравилась тишина, царящая на протяжении всего урока (разговоров не по теме не было). 


Впечатления по первому дню

В целом хочется сказать, что первый день в гимназии №1 нисколько не разочаровал меня. Я шла сюда, предвкушая окунуться в школьную атмосферу, наполненную своими проблемами и переживаниями, своим детским восторгом, суетой, криками... И все это я встретила сегодня буквально с порога! Вся эта школьная жизнь вызвала у меня какую-то ностальгию о тех временах, когда я сама была школьницей... Когда спешила на урок, носилась по коридором, играла на школьных переменах...
На уроках я смогла увидеть насколько разные могут быть классы, как по-разному может преподноситься один и тот же материал, как по-разному можно интонацией доносить ту или иную фразу... Все это очень интересно и важно.

Сегодня было приятно встретить среди обучающихся тех ребят, которых я уже встречала, работая в лагере. Будет очень любопытно понаблюдать за ними в образовательной среде...

Следующий день предвещает быть плодотворным... 

Источник:http://www.wisdoms.ru/100.html